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HOJA DE RUTA | ||||||
Mujer y Familia Sembrando Futuro | Enfoque | Metodología | Proceso | Herramientas | Tiempos y Responsables | Producto Final |
Participativo | - Interpretación - Análisis - Difusión - Aprendizaje -Orden/Memoria Histórica - Carácter participativo - Proceso - Beneficiarias - Promotoras No tiene pasos secuenciales y van íntimamente relacionados. Lo que liga a todos los pasos del proceso es el macro-relato. | Lectura: 1. Extensiva > núcleos temáticos. 2. Intensiva > categorías de análisis: un campo semántico que da sentido a los temas. 3. Comparativa > se relacionan las lecturas intensivas: emergen las dinámicas de los actores sociales.
Cada relato es una unidad de contexto. Quien investiga relata también su propio proceso (decisiones, opciones...) en la sistematización.
Sistemas de relaciones que vinculan a los diferentes actores sociales participantes.
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•entrevistas grupales •entrevistas en profundidad Fuentes secundarias de información: • informes, actas, memorias. • cartillas, manuales. • vídeos, fotografías.
• Jerarquía, posiciones. • Densidad de relaciones. • Intensidad de relaciones. Mediaciones expresivas: • Cognitivas (mitos). • Afectivas. • Prácticas (rituales). | Reconstrucción del relato (Angie Garzón y Monserrath Puente): -1 entrevista grupal -Entrevistas individuales a cada miembro de la Corporación. -Recolección y clasificación de fotografías y videos relevantes en orden cronológico. Potenciación (Danny Moscoso y William Caldas): -Realizar un análisis de las jerarquías y posiciones entre las miembros de la corporación y el equipo facilitador. Interpretación (todo el equipo de trabajo): -Reunión de lectura e interpretación de todo el material recolectado y finalmente ponerlo en modo de informe. |
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